精选初中周记锦集五篇
时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,想必大家都有了很深的感触吧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?怎样写好周记呢?以下是小编整理的初中周记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中周记 篇1我的偶像—麦莉在她的自传中有提到-“我是麦莉”这段话让我刻骨铭心。“我知道自己的生活才刚刚开始。我的路程将不可思议,也将以飞快的速度前进。因此我想在我人生中刻下每一个标记—在人生转弯的一刻一趁它没有消失,我还前进党的时候”这段话并不是什么名,诗词作家写的。
麦莉是一个生活在美国田纳西州的一个小女孩,她是一个歌手兼作家的明日之星,她唱歌十分的棒,她的歌曲都是自己创作的,让我十分敬仰她的是她才十七岁。在这本自传中有领人流泪的地方;有失败的地方;有欢笑的地方;有成功的.地方。记录了麦莉从小到大,同时也表述一个一直被别人欺负的农家女孩,到被万人瞩目,闪闪璀璨的大明星。在生活中和爷爷一起学习书法,从左撇子改换成右撇子,经历了漫长的转换和艰辛的过程,使我十分感动。
在书中,麦莉以坦诚和幽默感人的笔触讲述了她的成长故事;与爷爷亲密相处的日子,与歌星爸爸的一路走来,与坏女孩的抗争等成长故事,也是在我们日常生活中可能遇见的,让我们回首往事,展望未来。
“我们每一个人都有不同的一面—我们不禁要问:我们是谁?如果追寻梦想,我们又可能是谁呢?”
初中周记 篇2春天的到了,冰冻的 ……此处隐藏1063个字……学到更多的知识,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,引导教育学生认识自己、提高自己,学会当家作主,自我管理班级。下面是我这学期的工作计划:
1.严格遵守校规校矩,认真检查学生的早操,课间操,自习,卫生,安全问题等情况。
2.把该上的课程在规定时间内有效完成,并对学生进行检测,查看学习情况,查缺补漏。
3.大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。
4.作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变,形成一个好的基础。5.班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励学生,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
初中周记 篇520xx年x月xx日 星期 x晴
下下个月要举行排球垫球比赛了,为了在比赛上取得好成绩,我决定苦练垫球。
今天上午,我走下楼去,要训练我垫球的技能。我摆好手势,脚下跨好弓步,把球往上一抛,开始垫球了。我小心翼翼地控制着球的方向。可即使是这样,我还是垫不了几个。
我吸取了前一次失败的经验,再次尝试。是个,十一个,十二个……我要成功了!突然,球一歪,我怎么追也追不上它。我一共垫了十七个。
我不放弃,继续练习。皇天不负有心人,终于,我成功了!我垫了二十六个!我又给自己定了下一个目标——每一次垫球都可以达到二十个以上。
这次垫球让我明白了一个道理:无论做什么事,只要有决心,就一定能成功。