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六年级上册周记

时间:2024-05-02 14:34:13
六年级上册周记

六年级上册周记

时间飞快,一个星期已经结束了,一定有不少的收获,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的六年级上册周记,希望对大家有所帮助。

六年级上册周记1

10月2日 星期三 天晴

今天我正在做作业时,突然遇到了一道很难的题,想了半天也没想出个所以然,题是这样的:甲乙两个仓库分别存粮104、140吨,要使甲仓库的存粮是乙仓库的3倍,那么必须从乙仓库运出多少吨粮食放入甲仓库?

我想了半天也没想出来,正在这时,妈妈过来了,妈妈看了看这道题说:“这么简单都不会?真是……不说你了,先帮你解题。”

妈妈先教我用方程解这道题,我死活不肯,她就只好用普通方式教我了,妈妈说:“这道题很简单,要使甲仓库的存粮是乙仓库的三倍,也就是总数要成乙仓库的4倍,就是(104+140)除以4=61,就是乙仓库运给甲仓库后剩下的吨数,要求运出多少吨,就用140-61不就解出来了吗?”

听了妈妈的解法后,我还真觉得这道题变简单了,做出来后,我想:做题要讲技巧,不能死记硬背,要不然做任何题都会觉得难!

六年级上册周记2

数学不是靠死记硬背的,而是要靠理解。

在学习了十二册形体应用题时,许多同学现在对应用题结果除不尽的最后保留到整数怎么保留?是用“进一法”,还是“去尾法”或是“四舍五入法”,常束手无策。据我分析理解:通常是在做水桶时要用多少 ……此处隐藏1152个字……阿姨向我们推荐各式小背心,有的上面印着芭比图案的,有的上面长出一个栩栩如生的米老鼠,有的是宽宽的背心状,有的是细细的肩带款,“选择困难症”的我不知如何是好,急忙问妈妈“哪件好啊?”妈妈说,“自己看喜欢哪款就买哪款!”

这件很宽松,穿上身很舒服,我笑着说:“就是它啦!”它粉粉的,桃红的镶边,中间有一个小小的蝴蝶结,尺码是80A,不紧不松正正好,也很漂亮。穿上后,妈妈说我真的长大了呢,是个美少女了,我心里比吃了蜜还甜!

我真的长大了噢,我像一朵含苞欲放的花,依偎在大树妈妈的身边!

六年级上册周记6

今天是星期五,同时也是最阴暗的一天,我怀疑要下雨。

星期五的下午,司机依然像往常一样晚晚来到。可是这次没有那样顺口了,司机才走了一点路程就停下了。我就好奇的想着:还没到红绿灯呢!怎么就停下来了?我实在没“能力”了,就看了看呀!惊呆了,竟然被*叫住了!*快速打开车门惊声说:“这还得了,带了怎么多的人,已经超载了!”叔叔的语气好像命令似的。

没过多久,班里数学老师竟然也来了,他趴开窗口,许多人都把自己藏在了书包底下。我也用书包遮了一下面孔。不过没一下子我又把书包拿开了便说了一声:数学老师好!突然令我不可思议的一件事来了:*竟然把我们的车子照了下来。顿时我害怕的想着:这个事情重不重要啊!万一出了什么意外真的没办法了。唉,只能看运气了。俗话说的好:“愿望是美好的,可现实又是残酷丶。”数学老师竟然叫我们下来到一小的门口去等候你们的车子来接你们吧!我们在一小等候了好半天。车子总算来了,走之前老师还说了一句话:“以后不能再带这么多小孩了,不然罚什么的花不来的。”

我深情无悔的想:我以后再也不做这样的车子了,超载真可怕!

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