善良之心-六年级-记叙文
相信许多人都写过作文吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。如何写记叙文才更具感染力呢？下面是小编为大家收集的善良之心-六年级-记叙文，欢迎大家分享。
春光在万山的怀抱中，更是泄露得迟。大树想快快长大，为得是挡住太阳，叫地上的花呀、草呀，在它的荫下避避光焰的威吓。
春雨刚刚下过，太阳从云后面微微探出头来，见没有雨露的光泽，才慢慢飘过来，让大地接受阳光的呵护。五月的太阳，正是不冷不热，带着温暖的光焰。叶，经受了雨露的滋润、阳光的宠爱，从顶端，慢慢抬起了嫩绿的头；花，汲取了甜美的营养，渐渐地展开了花苞，灿烂地笑了；草，闻了闻雨露的香味，感受到阳光金色的光环，从土地母亲的怀抱中挣脱开来，悄悄地探出了小脑袋，羞涩地打量着这个不平凡的世界。露珠，带着阳光给予它们的彩衣，在快乐的舞蹈。在来到这个世界的第一次，同样也是最后一次，因为它们要付出自己，让万物生存。师之情不畏如此？
雨后的石头，稍微觉得干净些，只是绿苔多长了一点。她小心翼翼地走过这翠绿的'小生命，惊讶地看着这美如仙境的地方。蝴蝶从树上飞了出来，太阳温柔地抚摸着它们湿润的翅膀。池边梨花的颜色被雨洗得更白净了，但朵朵都懒懒的垂着。妹妹走了过去，轻轻地摇了摇梨树的枝头，花瓣伴雨露纷纷落下，她一惊，连忙上前，指责道：“你为何摇花？”“为何？我在与它玩。”“你不知，这花会落泪。”姊姊用手接了一滴雨露，深情的望着妹妹。妹妹频频点头。“如何？再大喊一声。”“姊姊，我明白！”
好心情似乎会传染，姊妹走过草地，一路欢声笑语。天中的云雀，林中的金莺，都鼓起了它们的舌簧。清风把它们挤成一片，分送给山中各样有耳无耳的生物。天上的云百变，但还是要夹着小尾巴飘走，因为它们要把自己的本领展示给大家。
